الدراسات الأمازيغية

  بمناسبة حلول السنة الميلادية الجديدة 2014،  يتقدم  إليكم موقع الدراسات الأمازيغية  بأحر التهاني، سائلين الله العلي القدير أن يدخلها  علينا جميعا  بالصحة والعافية  والهناء، وعلى بلدنا بمزيد من الاستقرار  والرقي والازدهار، وكل عام وأنتم بألف خير.

Morphologie du verbe- S5

البلاغة - الفصل التالث

الفنولوجيا للفصل الخامس اِضغط على الصورة

دروس مادة الكتاب المدرسي للفصل الخامس

الأستاذ  بنعيسى يشــو باحث بمركز البحث الديداكتيكي والبرامج البيداغوجية بالمعهد الملكي للثقافة الأمازيغية المرجو النقر أسفله لتحميل  عرض حول معطيات ميدانية حول التمكن من حرف تيفيناغ بالمدرسة المغربية:   **************   المرجو النقر أسفله لتحميل عرض حول ديداكتيك الأمازيغية :       ***   المرجو النقر أسفله لتحميل  العرض  باللغة الفرنسية :     منقول : ترويات

    للاطلاع على المسار الخاص بالطالب (سلك الاجازة) أنقر هنا

يمكن لطلبة سلك الاجازة الاطلاع على معلوماتهم الشخصية من خلال الرابط التالي من هنـــــا ملحوظة هامة : يجب على الطلبة التأكد من معلوماتهم بعناية ودقة،في حالة وجود خطأ يجب الاتصال المباشر بمصلحة الشؤون الطلابية للتصحيح.

محضر مشترك بين وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والنقابات التعليمية الخمس بشأن ملف التراخيص للأساتذة باجتياز شفوي المراكز الجهوية المحضر من هنا

مباراة توظيف بالمكتبة الوطنية بالرباط تهم حاملي الماستر في الأمازيغية. الإعلان من هنا

بعد مرور سنة فقط على افتتاح صفحتنا على الفايس و بالنظر لبساطة ومحدودية الموقع، وصل عدد المعجبين إلى أكثر من 1000  معجب على صفحة  الفايس و أكثرمن 30 متصفح يوميا للموقع وهذا يزيد من حجم المسؤولية علينا . نشكركم فردا فردا متصفحي موقعنا الذي اصبح عنوان كل واحد منكم  على حسن ثقتكم بنا وسنعمل المستحيل لتلبية  كافة طلباتكم وجلب كل ما هو مهم من اخبار وقضايا  المدارس والجامعات  والكليات. ملحوظة : الحلة الجديدة للموقع لم تكتمل بعد و هي في طور الإتمام. مرة اخرى نشكركم على ثقتكم.

    بداية اسمحوا لي أن أنتمي لهذه الطائفة من الكُتّاب لأتطفل قليلا و أدلي بدلوي و أكتب ما تجود به قريحتي من كلام، كلام ما كنت لأخطه على هذا الموقع و إنما مكانه على طاولة أحد المقهى بنكهة براد شاي أو فنجان قهوة.         من الملاحظ في الآونة الأخيرة كثرة الكُتّاب سواء إلكترونيا أو ورقيا لدرجة أصبحنا معها لا نميز بين الجيد و الرديء،صحيح أن من تجرأ و أطلق العنان لقلمه ليكتب ما وصل إليه وعيه يتم اعتباره دخيلا على ميدان الكتابة، لكن في اعتقادي أن القراء على أعلى درجة من الوعي لتمييز المتطفلين مثلي على الميدان.     لست ضد الكتابة فنحن في زمن تلاشى فيه الاحتكار لكن قبل الإقدام على فعل الكتابة يجب على الإنسان أن يكون ملما بالموضوع إلماما جيدا و ليس إلمام ثقافة العناوين،فالحرية المتاحة حاليا و خاصة على الشبكة العنكبوتية لا يجب فهمها على نحو مغاير ففي نظري الإنسان حر في كتابة مذكراته و خواطره... أما المواضيع الحساسة فيجب تركها لأهل الميدان أو على الأقل أن يتريث إلى أن ينضج فكريا قبل الإقدام على هذه الخطوة.         أمثلة التطفل في المغرب كثيرة و في مجال الأمازيغية التي تهمنا ف

لائحة الطلبة المقبولين في كتابي ماستراللسانيات و الأدب الأمازيغي(فاس سايس) و المدعوين لاجتياز المقابلة الشفوية برسم السنة الجامعية   2013/2014 اللائحة من هنـــــــــــا

حظ سعيد للمرشحين المقبلين على اجتياز الامتحان الكتابي لماستر اللسانيات و الأدب الأمازيغي يوم غد التلاثاء 2013/10/08

النتائج الأولية لولوج مسالك الماستر2013-2014

يعلن عميد كلية الاداب و العلوم الانسانية سايس-فاس عن تمديد تاريخ قبول ملفات الترشيح لولوج مسالك الماستر إلى غاية يوم الخميس 26 شتنبر 2013

لقد عملنا من خلال هذا الموقع طوال الثلاث سنوات الماضية على إمداد زوار الموقع بأخبار و مستجدات مسلك الدراسات الأمازيغية على قدر المستطاع، وها نحن وصلنا إلى مفترق الطرق بحكم أنني أنا المشرف على الموقع حصلت على الإجازة و الحمد لله. السؤال الذي يطرح نفسه هل سأستمر في نقس الخط التحريري أم أهتم بمواضيع الثقافة الأمازيغية؟ أنتظر اقتراحاتكم على صفحة الفايس التالية الدراسات الأمازيغة عطلة سعيدة و رمضان كريم    

يتشرف موقع الدراسات الأمازيغية بتهنئتكم بحلول شهر رمضان المبارك وكل عام وانتم بألف خير

  Dictionnaire du Miloud Tayfi, 1991. (complet de  p.1 à p. 879)

مواضيع البحوث،الأستاذ امحمد البغدادي،كلية سايس-فاس.(الديداكتيك و البيداغوجيا) من ه نا